龍潭虎穴（一）
2024-04-29 09:07
“龍潭萬古噴飛溜，虎穴幾人能得窺？”
大部分管理類的專業書籍，在‘三月之癢’的書籍排行榜裏，充斥著各類專家誇張的推薦，加之各種直播平臺‘秒殺式’的廣告誘惑；或者打著‘融貫中西’標籤的‘智者’，‘無所不用其極’拼湊式的傳播，讓每一位渴望真知的讀者為之‘彷徨’。
但是，潮水一落，在閱讀者的心中，留不住一點氣息。
無論在書店的書架，還是在大學中的圖書館，有多少是我們原意讀完以後捨不得丟掉，有幾本隨時能夠指導我們‘實踐’的書？
國際貿易中心（ITC）供應鏈管理體系認證N.o1.0系統的‘十八羅漢’以及N.o2.0系統的‘四大金剛’是可以隨看隨用的書。
我不只是在讀它，而是在閱讀自己的‘創業人生’。
在‘二次創業’中，我構架了師生共建的團隊，‘披星戴月’遊走了四個春夏秋冬，從兩個工位到十幾平方的工作室，從滿天星空的幻想到鑄造了榮耀之牆。
讓所有的‘滿紙荒唐言’構建了生命中的修行。
執著、憤怒、糾結和癡迷感多重的交織在一起。
作家似乎都是命運的失敗者。
我想成為‘作家式的創業者’，只想踐行夢想，譜寫好每個篇章，即使‘一敗塗地’，也要‘倒在衝鋒的路上’。
看不懂的芸芸眾生‘都雲--作者之癡’。
他們說的恰如其分，我‘癡’在用供應鏈管理體系指導自身的創業藍圖，‘癡’在繁體字‘癡’中之‘疑’--‘懷疑’教條式的標準答案，‘懷疑’標準範式的人生。就像《紅樓夢》中用常人理智邏輯，無法解釋‘黛玉’的絳珠草露珠 。
在‘貪嗔癡慢疑’的‘現世’，每個人都不想成為‘今風塵碌碌，一事無成’的‘窮忙族’；或者期盼‘何我堂堂鬚眉,誠不若彼裙釵哉’式的‘裙釵’般‘娘炮’的成功。
‘明知前有萬重山，虎穴龍潭也敢攀’讓我們成為真正的‘本我’。
睿老闆：毛老師，團隊的原創專案，您當初是怎樣構思出來的？
毛老師：您要‘偷師’？
睿老闆：您我不敢‘偷’，只是想‘學藝’。
毛老師：您可以羅列一下我們的專案？
睿老闆：高增益納米投影顯示系統、霓雲易始高校女生特惠店、航空航天文創產品、音樂會、小劇場、有聲讀物、LEC Talks 高校學生專屬論壇等專案。
毛老師：您認為構建他們的初衷是什麼？
睿老闆：因為愛，所以存在。
毛老師：實踐是檢驗真理的唯一標準。
睿老闆：想著不如行動、看著不如接觸。
毛老師：法無定法皆為一切法。
睿老闆：他們必須經過商業社會的驗證。
毛老師：對。
睿老闆：我想好好總結每個專案的優缺點。
毛老師：目的是什麼？
睿老闆：我想去上市。
毛老師：‘皇家的二號’要‘招人’？
睿老闆：您還錄節目？
毛老師：錄，公司發展的提升期，資本市場是助推器。
睿老闆：您覺得我們能上市？
毛老師：當然，因為我們有‘九陽真經’。
睿老闆：‘九陽真經’即供應鏈管理的專業體系。
毛老師：它的目的不是單一的推廣供應鏈管理體系的認證。
睿老闆：為了考證而考證，就像為了結婚而結婚。
毛老師：出了龍潭又入虎穴。
睿老闆：生動的比喻。
毛老師：你終於‘現身說法了’。
睿老闆：我又沒有結過婚。
毛老師：但你養過情人。
睿老闆：你怎麼知道？
毛老師：敗壞師門。
睿老闆：現實中的戀人太單一，麻煩，在手機遊戲虛擬空間，可以跟不同的情人調情。
毛老師：寂寞難耐的大一女生。
睿老闆：因為‘大一’時，‘課少閑多’，不想太‘單’，總是平白無故的難過。
毛老師：你沒有想過，隨便談個戀愛。
睿老闆：相談，但不能‘隨便’。
毛老師：為什麼？
睿老闆：因為見了太多的‘班對’、‘院對’、‘校對’的悲歡離合。
毛老師：雖然大夥兒都在，愛情的笑話真是精彩。
睿老闆：彼此都是同學，怎麼好意思一個人走開。
毛老師：剩下的只有自己，只好為自己喝彩和為自己悲哀。
睿老闆：雖然曾經有過很多感情的債，對於未來的愛還是非常期待。
毛老師：愛情是最辛苦的等待。
睿老闆：愛情也是最遙遠的未來。
毛老師：我期待你那天的到來。
睿老闆：謝謝，現在回歸正題，我們錄製有聲讀物的另一個目的，就是通過我們創業的實踐和總結，對其他同學普及供應鏈管理的知識和理念。
毛老師：如供應鏈管理的採購領域，No.2.0版包括了No.1.0版9個模組採購的專業知識。
睿老闆：我們還結合同學們自身的專業知識，相互補充，融會貫通。
毛老師：為了更好的讓同學們理解供應鏈管理的理念，我們根據自身的社會實踐，以及在創業過程的‘所感、所想、所悟’，進行框架式的案例教學和理論指導。
睿老闆：現在國內很多的職業證書，都是學了就考，‘短、平、快’的方式、持續性差。
毛老師：持久力差。
睿老闆：我要求‘封號’。
毛老師：現在就‘冊封’您為‘睿貴妃’。
睿老闆：您真是一位‘顏色文化的老師’。
毛老師：謝謝，‘睿貴妃’的‘封賞’。
睿老闆：校園裏千千萬的考證大軍，但是大部分的證書含金量較低。
毛老師：面試恐懼症。
睿老闆：同學們覺得取得的證書越多，越說明自身的能力越強。
毛老師：難考的才有價值。
睿老闆：您可以舉幾個例子？
毛老師：如管理類的‘金領認證’，CFA，FRM，ACCA，SCM。
睿老闆：SCM？
毛老師：國際貿易中心供應鏈管理體系認證。
睿老闆：這把‘金鑰匙’是企業對你‘職業標準’的認同，更是對自身綜合能力的認證。
毛老師：企業可以為你提供更多，更廣闊的舞臺。
睿老闆：供應鏈管理是可以學一輩子，幹一輩子的領域。
毛老師：情有獨鐘。
睿老闆：但是考證好難呀。
毛老師：結婚證好取得？
睿老闆：好取，但不好得。
毛老師：為什麼？
睿老闆：交個工本費就‘取’了，‘得’的套路太多。
毛老師：您不是就想到民政局婚姻辦事大廳上班？
睿老闆：這是一個多麼富有成就的崗位。
毛老師：人民公僕的睿女士。
睿老闆：這是一個原因，另外一個原因是它能提供‘相愛又相殺’的成就感。
毛老師：佩服。
睿老闆：您這方面的經驗更‘豐富’。
毛老師：不敢當，不敢當。但我可以舉個自己的例子。
睿老闆：還是師傅高。
毛老師：什麼‘東東’，我要說的是供應鏈管理專業體系。
声明：此篇为我的网站原创文章，转载请标明出处链接： http://www.lectalks.com.cn/h-nd-188.html
昵称：
内容：
提交评论
评论一下